„Pisz codziennie” to jedna z najczęściej powtarzanych rad dotyczących pisania pracy licencjackiej i magisterskiej. Brzmi rozsądnie, motywująco i… niestety bardzo często prowadzi do codziennej frustracji. Nie dlatego, że studenci są leniwi, ale dlatego, że to rada oderwana od realnego procesu pisania pracy akademickiej.

Wielu studentów zaczyna pisanie pracy licencjackiej lub magisterskiej z przekonaniem, że inni po prostu „potrafią pisać”, mają talent, lekkość pióra, łatwość formułowania myśli.

Problem, z którym mierzy się większość studentów piszących prace akademickie, wcale nie polega na tym, że „nie potrafią pisać”. Najczęściej problem jest znacznie prostszy, zwyczajnie nie wiadomo, od czego zacząć.